12月17日至23日，南疆高校使用《中华民族共同体概论》教材培训班在中央民族干部学院成功举办。教育部民族教育发展中心副主任刘培元、高等教育出版社副社长张丽娜、中央民族干部学院总会计师高虹出席开班式。来自南疆五地州高校及高职院校的一线教师共五十人参加培训。

举办此次培训，旨在进一步助力南疆高校教师学好用好《中华民族共同体概论》教材，加强思想政治引领，持续提升南疆高校教师队伍专业素养和教学能力，推动优质教育资源向民族地区辐射延伸，为铸牢中华民族共同体意识打下坚实基础。本次培训特邀中国人民大学、中央民族大学、大连民族大学等高校的专家学者围绕“《中华民族共同体概论》的关键理论问题”“《中华民族共同体概论》的五个创新”等专题，深入阐释《中华民族共同体概论》的编写特点和理论内涵，为学员深刻理解和把握教材的编法、写法和讲法提供了权威的解读和指导。

本次培训充分考虑到提高学员授课本领实际需要，特别设置了“学员说课”环节。“学员说课”精准对接教师教学实操需求，成为提升培训实效的关键抓手。邀请大连民族大学党委常委、副校长哈正利教授，海南经贸职业技术学院讲师、国家民委中华民族共同体概论教学示范团队成员李鼎担任点评专家，为学员说课提供专业指导。来自南疆三所本科院校和三所高职院校的6位教师代表，选取教材中的章节进行说课。6位教师在说课中，不仅清晰呈现了教学目标设定、教学内容梳理、教学设计思路和教学方法创新等环节，更突出展现了结合本校学情优化教学、挖掘当地历史文化资源丰富教学案例的实践探索，将教材理论与南疆地区教学实际紧密结合，充分体现了一线教师的教学思考与实践智慧。说课结束后，点评专家结合教材编写初衷与教学示范经验，对每位学员的说课进行精准点评，既肯定了教学设计中的亮点与创新，也针对性指出了可改进之处，明确了优化方向。现场互动热烈深入，学员们主动交流说课心得与教学困惑，专家的细致指导与同伴的经验分享形成良性互动，有效实现了“以说促学、以评促改”的目标。

此次“学员说课”环节的设置，具有鲜明的实践导向和现实意义。一方面，为学员搭建了展示教学成果、交流教学经验的平台，促进了南疆高校一线教师之间的教学研讨与经验互鉴；另一方面，通过专家精准点评，帮助学员找到教学短板、明确提升路径，切实强化了对教材的理解与教学转化能力，推动教师将理论学习成果转化为课堂教学实效。

参训学员纷纷表示，此次培训筹划周详、设计合理，尤其是说课环节干货满满，既收获了专家的专业指导，也学到了同行的实践经验。大家一致认为，通过培训不仅深化了对《中华民族共同体概论》教材的理论认知，更提升了教学实操能力，未来将把培训所学运用到课堂教学中，不断优化教学设计、创新教学方法，推动南疆高校有关课程教学水平、教学质量和教学实效迈上新台阶，为铸牢中华民族共同体意识贡献更大力量。